Γιώτα Λουίζου
Λογοθεραπεύτρια NDT — Επιστημονικά Υπεύθυνη Λέξημα
Η Παναγιώτα Λουΐζου είναι λογοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών από το 2004. Από την έναρξη της επαγγελματικής της πορείας είναι μέλος…
Το Λέξημα
Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Δημιουργικής Μάθησης στο Περιστέρι, από το 2007
Το κέντρο ειδικών θεραπειών «Λέξημα» ιδρύθηκε το 2007 στο Περιστέρι, με στόχο την οργανωμένη παροχή υπηρεσιών στο χώρο της Λογοθεραπείας, της Εργοθεραπείας και της Ψυχολογικής Υποστήριξης παιδιών και εφήβων με δυσκολίες λόγου, ομιλίας, κίνησης, επικοινωνίας, προσοχής, μάθησης, συμπεριφοράς, συναισθήματος κ.ά.
Η φιλοσοφία μας
Είναι ένα σύγχρονο και κατάλληλα εξοπλισμένο κέντρο πρόληψης, αξιολόγησης, διάγνωσης και θεραπευτικής παρέμβασης, στελεχωμένο από ομάδα άρτια εκπαιδευμένων θεραπευτών με πολυετή εμπειρία στο χώρο της Λογοθεραπείας, της Εργοθεραπείας, της Συμβουλευτικής, της Ειδικής Αγωγής και της Παιδοψυχολογίας.
Η θεραπευτική μας προσέγγιση στοχεύει στη μεγιστοποίηση των ικανοτήτων του παιδιού – εφήβου μέσα από την ανάπτυξη των δυνατοτήτων του και τη διαχείριση των δυσκολιών του. Με έμφαση στη διεπιστημονική εργασία και την εφαρμογή εξατομικευμένων θεραπευτικών παρεμβάσεων, παρέχει ποιοτικές υπηρεσίες και βοηθά την οικογένεια να κατανοήσει και να αντιμετωπίσει αποτελεσματικά τα προβλήματα που την απασχολούν.
20+ χρόνια εμπειρίας
Πολυετής εμπειρία στο χώρο της ειδικής αγωγής και της ανάπτυξης παιδιών.
Εξατομικευμένη προσέγγιση
Κάθε παιδί αντιμετωπίζεται με πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ανάγκες και τις δυνατότητές του.
Συνεργασία με την οικογένεια
Η συνεργασία με τους γονείς αποτελεί βασικό μέρος της θεραπευτικής διαδικασίας.
Σύγχρονες θεραπευτικές μέθοδοι
Εφαρμόζουμε σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις για την ανάπτυξη των παιδιών.
Ο χώρος μας
Ένας χώρος για εξερεύνηση, μάθηση και δημιουργία
Αίθουσες οργανωμένες για τις διαφορετικές ανάγκες των παιδιών, με θεραπευτικό υλικό και χώρους κίνησης και δραστηριοτήτων.
Η μέθοδός μας
Πώς δουλεύουμε, βήμα βήμα
Από την πρώτη συνάντηση με τους γονείς έως την ολοκλήρωση του προγράμματος.
- 01
Πρώτο ραντεβού με τους γονείς
Στο πρώτο ραντεβού γίνεται συνάντηση των γονέων με τη ψυχολόγο του κέντρου, προκειμένου να συζητηθούν οι ανησυχίες των γονέων ή των παιδαγωγών, να ληφθεί το ιστορικό του παιδιού και να καθοριστεί ποιος ή ποιοι ειδικοί θεραπευτές θα αξιολογήσουν το παιδί.
- 02
Αξιολόγηση του παιδιού
Σε επόμενο ραντεβού γίνεται η αξιολόγηση του παιδιού, η οποία μπορεί να ολοκληρωθεί σε περισσότερες από μία συνεδρίες και συμμετέχουν όποιες ειδικότητες κρίνεται απαραίτητο. Η διαδικασία της αξιολόγησης γίνεται μέσα από την παρατήρηση του παιδιού, με τη χρήση άτυπων δοκιμασιών αλλά και σταθμισμένων αξιολογητικών εργαλείων, ερωτηματολογίων και τεστ.
- 03
Συνεργασία με άλλους ειδικούς
Κάποιες φορές είναι αναγκαίο να γίνουν ορισμένες διαγνωστικές εξετάσεις (π.χ. ακουόγραμμα, έλεγχος όρασης κ.λπ.) ή να έχουμε τη γνώμη κάποιου ιατρού. Σε αυτή την περίπτωση ενημερώνονται οι γονείς και οφείλουν σε εύλογο χρονικό διάστημα να μεριμνήσουν. Συχνά η επιστημονική ομάδα χρειάζεται να έρθει σε επαφή με άλλα άτομα που εμπλέκονται με το παιδί (συγγενείς, παιδαγωγούς, ιατρούς). Κάτι τέτοιο γίνεται πάντα μετά από συνεννόηση με τους γονείς.
- 04
Ενημέρωση και θεραπευτικό πρόγραμμα
Αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία, γίνεται εκτενής ενημέρωση των γονέων και συζήτηση μαζί τους και προτείνεται ένα θεραπευτικό πρόγραμμα που είναι σύμφωνο με τις ανάγκες του παιδιού τη δεδομένη στιγμή.
- 05
Σταθερή συνεργασία με την οικογένεια
Καθ' όλη τη διάρκεια της θεραπευτικής παρέμβασης συνεργαζόμαστε στενά με τους γονείς, ανταλλάσσουμε πληροφορίες για τα δυνατά και αδύνατα σημεία του παιδιού και ενθαρρύνονται να συμμετέχουν στη θεραπεία μέσω εξατομικευμένων οδηγιών. Τα μέλη της διεπιστημονικής ομάδας πραγματοποιούν συναντήσεις σε τακτά χρονικά διαστήματα, στις οποίες συζητούνται όλα τα περιστατικά, τηρώντας πάντα το απόρρητο.
- 06
Ολοκλήρωση του προγράμματος
Όταν ολοκληρωθεί το θεραπευτικό πρόγραμμα, πριν από την τελευταία συνεδρία, οι θεραπευτές συζητούν με τους γονείς για την πορεία του παιδιού και τους ενημερώνουν για τη σημασία της διατήρησης των δεξιοτήτων που έχουν κατακτηθεί, δίνοντάς τους κατευθυντήριες γραμμές.
Η ομάδα μας
Οι άνθρωποι του Λέξημα
Γνωρίστε μερικούς από τους ανθρώπους που στηρίζουν καθημερινά τα παιδιά και τις οικογένειές τους με γνώση, εμπειρία και φροντίδα.
Χριστίνα Καλογρηά
Λογοθεραπεύτρια
Η Χριστίνα Καλογρηά είναι λογοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου και μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών…
Εύα Μαλανδράκη
Εργοθεραπεύτρια
Η Ευαγγελία Μαλανδράκη είναι εργοθεραπεύτρια, απόφοιτος του Τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Κατά την πρακτική της άσκηση, το 2017–2018,…
Αγγελική Τράντα
Εργοθεραπεύτρια PhDc
Η Αγγελική Τράντα είναι απόφοιτος του τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου «Νευροαποκατάσταση» από το Πανεπιστήμιο…
Ειρήνη Σαρούκου
Εργοθεραπεύτρια
Η Σαρούκου Σαββίνα Ειρήνη είναι εργοθεραπεύτρια, απόφοιτος του Τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε…
Λίλα Σούρμπα
Ψυχολόγος
Σήλια Καλιακούδα
Ψυχολόγος
Η Σήλια Καλιακούδα είναι ψυχολόγος, απόφοιτη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο…
Αναστασία Ασλανίδου
Ψυχολόγος
Η Αναστασία Ασλανίδου είναι ψυχολόγος, απόφοιτη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Από το 2022 εργάζεται σε κέντρα ειδικών θεραπειών και ιδιωτικά γραφεία, παρέχοντας…
Γονείς για εμάς
Τι λένε οι οικογένειες
«Δεν υπάρχουν λόγια να περιγράψω την ευγνωμοσύνη μας για τη Γιώτα και το Λέξημα. Χάρη στην καθοδήγηση και τη φροντίδα της, ο γιος μας έκανε τεράστια πρόοδο σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα.»
«Σε ευχαριστούμε για όλη τη βοήθεια που προσέφερες όλα αυτά τα χρόνια, με τόση αγάπη στα παιδιά μας. Κάθε προσέγγισή σου ήταν εξαιρετική και κάθε πρόταση με γνώμονα μόνο το καλό τους.»
«Είστε πλέον μέρος της οικογένειάς μας και το ευχαριστώ είναι πολύ λίγο. Η αγάπη, η αφοσίωση και ο τρόπος που σταθήκατε δίπλα στο παιδί μας έκαναν πραγματική διαφορά.»
«Κάθε μέρα τα παιδιά έμαθαν, δημιούργησαν και συνεργάστηκαν με άλλα παιδιά μέσα σε μια όμορφη ομάδα. Δεν έχω λόγια να ευχαριστήσω για την απέραντη χαρά που έδωσαν στο παιδί μου.»